您现在的位置:首页 >> 园所新闻>> 正文内容

幼儿安全教育之——防拐骗

文章来源: 发布时间:2019年09月26日 点击数: 【字体:

 

拐骗事件中,孩子是最直接的受害者,也是最应该有自我保护意识的人。可能很多家长认为孩子年龄小,能懂什么呀?其实不然,即使是两三岁的孩子,虽然理解能力、语言能力、记忆能力有限,但是也可以接受一些基本的训练,例如教孩子拒绝陌生人的糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等。平时家长可以通过讲故事、图片说明、戏剧表演、角色扮演等方式和小孩讨论,让孩子学会思考、提高判断能力。

  一、教孩子不和陌生人说话

  孩子思想单纯,对任何人都没有戒备心,拐骗者往往就是利用孩子的这种特点,和孩子来套近乎,以达到自己的目的。父母在平时要告诉孩子不要和陌生人说话,不要轻信不熟悉的人。如果一个陌生人告诉你他需要帮助,你可以让他去找大人帮助;即使和陌生交谈时,也要保持一定的距离,在必要时可以迅速走脱;独处在外发生什么事情时,尽量不要相信主动提出帮助的陌生人。

  二、教孩子防骗的小故事

  父母可以找一些关于防拐骗的小故事讲给孩子听,如果只是干巴巴地讲大道理,孩子可能记不住或理解不了,利用孩子喜欢听故事的特性,让其记住一些防拐骗常识,对其遇到状况时有利。

  三、教孩子不接受陌生人礼物

  拐骗者往往都是利用一些小诱惑来吸引孩子,达到拐骗的目的,所以父母要特别教育孩子,拒绝接受陌生人的物品,学会抵抗诱惑,即使是曾经见过的人,也不要轻信。

  四、教孩子记住家人的电话

  在孩子长到一定年龄时,父母可以让孩子记住爸爸妈妈的电话号码、家里的电话号码,以及可以信赖的人的电话号码,也要教孩子在遇到紧急情况时拨打110,以学会自救和寻求帮助。

  五、教孩子学会辨别好人坏人

  孩子对于好人、坏人的理解大多来自故事或电视,他们往往认为“坏人”的形象都是贼眉鼠眼、长相凶恶的,这很容易导致孩子产生思维定势,造成判断力上的误导。因此,父母要引导孩子打破固有的思维模式,帮助其全面地理解坏人的含义,告诉孩子现实中的“坏人”并非模式化。

  六、教孩子进行反拐骗练习

  “防患于未然”,在平时,父母要尽量通过游戏和情景模拟来对孩子进行教育,因为孩子的年龄特性所致,一些简单地说教不会令他们产生印象,所以父母可以结合身边的事例来进行教导。也可以在日常生活中进行游戏和模拟训练,增强孩子的自我防范意识。

[打印文章] [添加收藏]
更多