共研·共创·共成长

——开展学期初家长会复盘活动

为进一步提升教师家园共育能力、拓宽教研视野，我园于2026年11月开展课题教研活动，围绕“如何开好托班家长会”进行深度复盘，以专业研修赋能保教质量提升。

一、一场“有温度”的复盘：家长会“快闪”分享

活动伊始，全体教师回顾了九月份各班级家长会的开展情况。业务园长充分肯定了年轻教师的表现——有想法、更有创意，是一届非常成功的家长会。托四班用“小飞机”暖场游戏破冰；托七班用对比视频呈现幼儿一日流程，一目了然；托一班在会上动员家长报名活动，家长积极响应。老教师的宝贵经验与年轻教师的创意相互融合，保教质量在不断提升。

二、一套可复制的“六步法”框架

研讨中，教师们梳理出托班家长会的核心六框架：走进班级情况，让家长熟悉教师团队与幼儿构成；知晓托班幼儿年龄特点，帮助家长读懂孩子；放手应对分离焦虑，给出具体策略与“不要做”的事项；了解教育教学重点，展示一日生活流程；护航秋季保健，体现园所对健康的重视；携手家园共育，明确配合要求、形成合力。

针对不同班级特色，研讨提出了“温情叙事风”与“专业赋能风”两种方案。前者以信任建立与情感联结为核心，用微视频、班级故事、“晚安语音”等传递温度；后者以科学育儿为引领，用观察记录数据说话，开展“一对一”倾听展示与实操工坊，让家长看见专业、看见孩子的成长。

共研、共创、共成长。我们将继续以教研为抓手，在专业与温情并重的道路上，陪伴每一个孩子走向更广阔的世界。

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