2022.1.10我园开展了科研活动——连续观察记录案例分享，在活动中分享了“小小剪刀本领大”、“调皮的博博”等教师连续观察记录的案例。通过本次分享活动让教师了解了连续观察需要明确多次观察的对象，有目的、选取合适的角度来进行观察，观察记录除了叙事描述、图片、视频以外，还可以加以数据分析，让观察评价的结果更游说服力。教师们也进一步感受到实施教育，观察先行的理念，只有进行细致的观察，通过情景分析，才能为教学决策提供依据，为因人施教找到方向。

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